URØRLIGHEDSZONER
Har børnene i din institution mulighed for at trække sig fra fællesskabet?
I en travl daginstitution er der masser af leg, højt lydniveau og socialt samspil. Det er en vigtig del af børns udvikling, men for mange børn kan det også blive overvældende. Derfor er det essentielt, at institutioner tilbyder urørlighedszoner – stille, trygge rum, hvor børnene har mulighed for at trække sig tilbage og finde ro.
Hvad er en urørlighedszone?
En urørlighedszone er et sted, hvor børn kan tage en pause fra fællesskabet og være i ro alene. Det kan være:
Et lille hjørne med bløde puder
Et telt eller en hyggekrog
Et separat rum med dæmpet belysning
Små “huler” lavet af kasser, tæpper og puder
Det vigtigste er, at det er et sted, hvor barnet ikke forstyrres, og hvor det selv kan bestemme, hvor længe det vil opholde sig der.
Hvorfor er det vigtigt?
Børn har forskellige behov, og nogle har større behov for pauser end andre. Særligt børn, der er sensitive over for sanseindtryk eller hurtigt bliver overstimulerede, kan have stor gavn af at kunne trække sig tilbage. En urørlighedszone understøtter børns trivsel, reducerer stress og giver dem redskaber til at regulere deres egne følelser.
Hvordan etablerer I en urørlighedszone?
Skab en tydeligt markeret zone ved at indrette et roligt hjørne med bløde materialer, lyddæmpning, dæmpet belysning og neutrale farver, som signalerer, at dette er et sted til ro og fordybelse.
Gør det tilgængeligt for alle:
Alle børn skal vide, at de kan bruge zonen. Introducér området aktivt og forklar dets formål, så det bliver en naturlig del af hverdagen.
Respekt for barnets behov:
Børn skal støttes i at respektere både egne og andres behov for ro. I kan opstille simple regler for brug af zonen – fx at den ikke må bruges til højlydte aktiviteter.
Inddrag børnene:
Lad børnene komme med idéer til, hvad urørlighedszonen skal indeholde, så de oplever det som et trygt og attraktivt sted.
Det kan være små detaljer som bløde tæpper, bøger eller særlige puder, der gør området personligt og indbydende.
Ved at prioritere urørlighedszoner i daginstitutioner sikrer vi, at alle børn får mulighed for at finde den ro, de har brug for – og dermed styrkes deres trivsel, udvikling og evne til selvregulering.
